Kegiatan Management Discussion Series kembali diselenggarakan dengan mengangkat tema “Efisiensi atau Erosi? Menimbang Ulang Pemangkasan Anggaran Pendidikan”. Diskusi ini menjadi ruang refleksi dan dialog kritis mengenai dinamika kebijakan pendidikan, khususnya terkait isu efisiensi anggaran yang belakangan menjadi perhatian publik dan kalangan akademisi.

Kegiatan yang dilaksanakan secara daring melalui platform Zoom ini merupakan hasil kolaborasi antara penyelenggara dengan UIN Kiai Haji Achmad Siddiq Jember. Kolaborasi ini menjadi bentuk sinergi akademik antarperguruan tinggi dalam menghadirkan forum intelektual yang membahas isu-isu strategis di bidang manajemen dan pendidikan.

Diskusi berlangsung secara interaktif dengan melibatkan peserta dari berbagai latar belakang, mulai dari mahasiswa, akademisi, praktisi pendidikan, hingga masyarakat umum. Antusiasme peserta terlihat dari aktifnya sesi tanya jawab dan pertukaran gagasan selama kegiatan berlangsung.

Dalam pembahasannya, diskusi menyoroti pertanyaan mendasar mengenai apakah pemangkasan anggaran pendidikan benar-benar merupakan langkah efisiensi atau justru dapat menjadi ancaman bagi kualitas pendidikan dan masa depan generasi bangsa. Para peserta dan narasumber menilai bahwa pendidikan merupakan sektor strategis yang memiliki pengaruh besar terhadap pembangunan sumber daya manusia dan kemajuan negara.

Berbagai pandangan kritis disampaikan terkait kemungkinan dampak pengurangan anggaran terhadap kualitas pembelajaran, pemerataan akses pendidikan, pengembangan sarana dan prasarana, kesejahteraan tenaga pendidik, hingga keberlanjutan program-program pendidikan yang berorientasi pada peningkatan mutu. Selain itu, forum diskusi juga menekankan pentingnya kebijakan pendidikan yang tidak hanya berfokus pada efisiensi administratif, tetapi juga memperhatikan aspek keberlanjutan dan keadilan sosial.

Melalui kegiatan Management Discussion Series ini, diharapkan lahir berbagai gagasan konstruktif dan refleksi kritis yang dapat menjadi kontribusi pemikiran dalam pengembangan kebijakan pendidikan yang lebih inklusif, progresif, dan berorientasi pada masa depan. Kolaborasi akademik antarperguruan tinggi juga diharapkan terus diperkuat sebagai bagian dari upaya membangun budaya diskusi ilmiah yang produktif dan berdampak bagi masyarakat luas.