“Workshop Review dan Penyempurnaan Proposal Program bantuan Penelitian Berbasis SBK”.

Rabu, 22 Januari 2025, Fakultas Ilmu Tarbiyah dan Keguruan UIN Sunan Kalijaga Yogyakarta melalui Pusat Layanan Pengembangan Karir Dosen dan Tenaga Kependidikan menyelenggarakan kegiatan “Workshop Review dan Penyempurnaan Proposal Program bantuan Penelitian Berbasis SBK”. Tujuan penyelenggaraan kegiatan ini diantaranya: 1) Membangun kesamaan pemahaman di kalangan dosen mengenai metode penulisan proposal penelitian yang baik, sesuai dengan pedoman format, substansi, dan SBK; 2) Membantu dosen menyempurnakan proposal penelitian sehingga menjadi lebih matang, relevan dengan prioritas kebijakan penelitian, dan selaras dengan standar institusi; 3) Memberikan pembekalan kepada dosen agar mampu menghasilkan proposal yang lebih kompetitif di tingkat internal maupun eksternal, serta meningkatkan peluang keberhasilan memperoleh pendanaan; 4) Mendorong penyusunan proposal yang sesuai dengan prinsip efisiensi dan akuntabilitas sebagaimana diatur dalam pedoman Standar Biaya Keluaran (SBK); 5) Memberikan masukan dan rekomendasi dari reviewer atau fasilitator untuk memperbaiki proposal penelitian yang diajukan oleh dosen.

Kegiatan ini menghadirkan narasumber Dr. Atikah Syamsi, M.Pd.I. yang memberikan materi penting bagaimana menyusun proposal yang baik, mulai dari menentukan tema, latar belakang, rumusan masalah, kajian teori, metodologi, dan penyusunan RAB; mengidentifikasi beberapa hal yang menyebabkan proposal ditolak lembaga pemberi hibah penelitian; dan praktik menggunakan VOS Viewer dalam membantu peneliti membuat Maping penelitian.

Kegiatan ini diikuti olehdosen di lingkungan FITK UIN Sunan Kalijaga Yogyakarta yang akan dan sedang mengajukan proposal mereka ke lembaga pemberi hibah penelitian. Hadir juga pimpinan fakultas, mulai Dekan, Wakil Dekan I, II, dan III. Dalam sambutannya, Dekan FITK UIN Sunan Kalijaga Yogyakarta sangat mengapresiasi adanya kegiatan ini serta menekankan kepada para dosen (peserta) tentang pentingnya memiliki pemahaman dan kemampuan untuk menyusun sebuah proposal yang baik, serta mendukung kolaborasi penelitian antar civitas akademik (dosen-mahasiswa)

Kegiatan ini tentunya memiliki kontribusi nyata dalam mengembangkan dan meningkatkan kemampuan peserta (dosen) dalam pengembangan karier melalui pengajuanproposal penelitian yang baik, memiliki kesesuaian dengan standar, substansi, memiliki relevansi terhadap kebijakan penelitian, dan memiliki daya kompetitif baik di tingkat internal maupun eksternal.